polo Lagoa Santa
As sociedades contemporâneas são
movidas pela tecnologia, que é situação natural e permanente na rotina das
novas e próximas gerações. Percebe-se, portanto, que a áreas da Educação
precisa reestruturar-se para essa era, ainda tão recente e avassaladora.
O professor é um profissional que precisa de
constantes atualizações, para não se perder nas mudanças conceituais do
conhecimento que ele transmite e para aprimorar seus saberes. A tecnologia dos
contextos virtuais e seus múltiplos ciberespaços, é por sua vez uma área do
conhecimento especialmente cruel, para os seres humanos quanto à velocidade que
a mesma evolui e dissemina-se socialmente e se para as gerações que nasceram
nativas digitais esse desafio é constante, imaginemos para as gerações que saborearam
outras formas de tecnologias já ultrapassadas, situação de inúmeros educadores
na atualidade.
Desta forma, estratégias devem ser
pensadas e planejadas dento dos ambientes escolares. Assim, o blog, a sua
elaboração e utilização para o meio educacional é uma ferramenta virtual que
favorece, estimula, motiva e desenvolve aprendizagens múltiplas e de forma
significativas. Entretanto, o importante é equilibrar com criatividade e
intencionalidades as formas de mediar o conhecimento. A blogosfera então pode
ser refletida como um mecanismo que promove o aprendizado educacional e suas
competências. Facilita-se em recursos didático, assim como estratégia
pedagógica.
Fonte:
Uchôa. Kátia
Cilene Amaral. Uso Educacional da Blogosfera. 1º Edição. Lavras: UFLA, 2015.
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