Uso do blog como ferramenta pedagógica

Com a evolução das Tecnologias da Educação os professores começaram a explorar e utilizar novos recursos para desenvolver o ensino-aprendizagem de seus aluno. Dentre as várias tecnologias disponíveis cita-se o blog, uma página que apresenta uma estrutura simples, onde alunos e professores podem criar e editar seu conteúdo facilmente. De acordo com Almeida (et al) "o blog é um exemplo de tecnologia da informação utilizada na escola como recurso pedagógico, pois sua estrutura é bastante simples de se criar e manter, ou seja, pode ser criado pelos próprios alunos". Nesse sentido, percebe-se que o uso do blog em sala de aula representa um ganho para o processo de ensino- aprendizagem. 

Para que a interação educativa ocorra de fato é necessário o professor observe alguns elementos na criação do blog, visando a participação dos alunos e evolução das discussões, postagens e apreensão dos temas a serem tratados. Primeiro ponto que o professor deve observar é o tema/ assunto que ele vai utilizar para criar o blog. É necessário que seja um tema gerador, no qual os alunos participem ativamente do seu desenvolvimento, suscitando de preferência o debate e exploração de novos conceitos pelos mesmos. O tema deve prever a introdução de novos textos/ vídeos/ links de interesse, onde os alunos possam dialogar e expressar suas impressões. Para isso é importante que o professor disponha de um tempo no qual ele possa escolher e publicar periodicamente para que os alunos entrem e mantenham o debate ativo. De acordo com Pontes e Filho (2011, 9) 

as demandas da sociedade atual exigem que os docentes possuam habilidades tecnológicas, no entanto, para que eles possam se apropriar e usar essas tecnologias no cotidiano escolar, os mesmos precisam de condições adequadas que vão além dos intervalos disponíveis entre as aulas.

É importante que o professor sempre tenha em mente os objetivos para seu fazer pedagógico, pois assim ele terá maiores possibilidades de sucesso com o uso das tecnologias. Faz-se necessário que a educação se inove e apesente novos elementos, onde as possibilidades alcancem estratégias e elementos até então utilizados em outros setores da sociedade. Ao pesquisar na internet muitos são os exemplos de blogs relacionados a educação, cada um com sua finalidade. Ao criar um blog a intenção vai auxiliar o alcance de seus objetivos, sendo que o blog é sem dúvida um ótimo recurso pedagógico a ser utilizado em sala de aula. 

Referências

ALMEIDA. Jaqueline Maria de.Uso do blog na escola: recurso didático ou objeto de divulgação? Disponível: http://ticeduca.ie.ul.pt/atas/pdf/86.pdf. Acesso: 07/06/2018

PONTES, Renata Lopes Jaguaribe; FILHO, José Aires de Castro. O uso do blog como ferramenta de ensino-aprendizagem por professores participantes do Projeto Um Computador por Aluno (UCA). Disponível: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/materiais/0000016590.pdf. Acesso: 07/06/2018

UCHÔA. Kátia Cilene Amaral. Linguagem dos gêneros digitais. In: UCHÔA. Kátia Cilene Amaral. Uso educacional da blogosfera: guia de estudos. Disponível: http://ead.campusvirtual.ufla.br/pluginfile.php/59584/mod_resource/content/3/blogosfera_guia%20%289%29.pdf. Acesso: 09/06/2018.